Bueno, en esta entrada vamos a hablar sobre los distintos
componentes de los géneros literarios.
Narrador:
Es la voz que cuenta y relata sucesos,
historias o anécdotas, en cierto orden y con una determinada presentación.
Existen 3 tipos de narrador:
- Omnisciente: Narra en tercera
persona, ya sea singular o plural, conoce todo el mundo narrativo (lo que
sucede, lo que sucedió y lo que sucederá). También conoce los sentimientos y
pensamientos de los personajes, es como un Dios dentro de la obra.
Ejemplo:
"Sintió un frío en el pecho, tuvo miedo y se
desvaneció sobre el piso helado de la recámara. Desde la otra parte de la casa
lo observaba su madre temerosa e intrigada, aunque sabía bien lo que estaba
pasando"
En este fragmento, vemos que
hay un narrador en tercera persona, que está narrando desde afuera lo que ve,
una especie de "voz", y que además, lo sabe todo, pues conoce cómo se
siente la persona de la que está hablando y las sensaciones que experimentó.
·
Testigo: El
narrador testigo está incluido en la narración pero en este caso no es parte de
ella, sólo cuenta lo que ve, en calidad de testigo, sin participar directamente
en los acontecimientos. Narra en primera persona y en tercera las acciones de
otros personajes, además siempre se incluye dentro de la narración pero sólo
como un observador. Este personaje sólo narra lo que presencia y ve.
Ejemplo:
"Esa mañana lo vi como todas las anteriores.
Estaba parado en la esquina, pero no en la actitud de siempre; obviamente todos
mirábamos al mismo punto que causaba la atención principal. Un horrible
accidente, y era su esposa quien ocupaba el lugar de “accidentada". Crónica
de una muerte anunciada.
·
Protagonista: Cuenta su propia historia. Es el personaje principal
y todo lo que sucede lo sabemos a través de él. El narrador protagonista cuenta
su historia en primera persona con sus palabras, centrándose siempre en él
mismo. Es el poseedor de la
situación, organiza hechos y expresa criterios como le conviene.
Ejemplo:
"Ayer me apetecía tomar un helado. Estaba
sentado en un banco, en el parque, y la heladería quedaba al otro lado,
cruzando la calle. Me levanté rápido y fui hacia allí, pero no miré al cruzar
la carretera y un coche me atropelló. Por suerte no fue fuerte el impacto, el
conductor me vio y pudo frenar, pero, aún así, ahora estoy en el hospital, en
observación durante 24 eternas horas en las que me obligan a permanecer aquí
tumbado en la cama..."
A veces resulta un poco confusa la narración del
Testigo y el Omnisciente, la diferencia está en que el omnisciente a pesar de
saber lo que sucede en la obra, no participa de ella como sí lo hace el
testigo, además, el omnisciente conoce cómo se sienten interiormente los
personajes y describe esos sentimientos, pues es como un Dios dentro de la
obra. Mientras que el testigo sólo puede inferir estados de ánimo pero no sabe
a ciencia cierta si es así como se sienten los otros personajes.
Organización
secuencial:
La forma en la que son narrados los
acontecimientos en la obra. Puede ser:
·
Lineal: Los
acontecimientos ocurren en un orden lógico desde que la historia empieza, hasta
que termina.
·
Perturbada: Los acontecimientos no siguen un orden lógico, sino que puede empezar
con el final y luego seguir la historia a partir de ahí.
Tiempo:
Corresponde a la manera en que está organizada la
historia, si su orden es lineal (cronológica) o si ha sufrido alteraciones (por
ejemplo que comience por el final),
Se dan dos tipos de tiempo:
·
Tiempo cronológico: Se menciona orden y fecha en los acontecimientos, días
transcurridos, horas, minutos.
Ejemplo:
Hacía… ¡siete años! Que tenía ganas de beber un vaso
de agua fresca y pura de aquella resonante tinaja.
·
Tiempo psicológico: El tiempo es percibido o expresado por los personajes,
sin que se mencione con exactitud.
Ejemplo:
Lo primero que se llevaron fueron los muebles de la
casa (todo esto antes de que nosotros viviéramos en Hatillo).
Estilo de la narración:
En la narración quien relata los hechos asume un estilo específico para contar
y organizar los sucesos, esto representa al modo en cómo está dicha la
historia, si el narrador habla de modo monologal y manifiesta él las
intervenciones de los personajes o les permite hablar libremente dentro del
texto, estableciendo su participación en diálogos.
Las formas que tiene el narrador para entregar el
relato son:
·
Estilo Directo: Es cuando el narrador plasma de modo textual el o los
diálogos de los personajes y entre ellos, sin intervenir ni tomar parte activa
de sus expresiones discursivas; esto implica que los personajes mismos son los
que hablan y queda manifiesto con la utilización de comillas.
Ejemplo:
Mi padre me pregunta: “¿Has terminado los deberes?”.
Pedro me ha dicho:
“Voy a estudiar economía”.
·
Estilo Indirecto: Queda en evidencia la presencia del narrador en el
discurso de la historia y significa que éste posee la exclusividad y monopolio
del lenguaje, cediendo la palabra a los personajes cuando él quiere hacerlo o
expresando las ideas de los participantes pero a través de su voz: es decir,
los personajes están subordinados a él y utiliza la conjunción “que” para dar
paso a la palabra del otro.
Ejemplo:
Mi entrenador ha dicho que debemos seguir sus
instrucciones.
Mi padre me pregunta que si he terminado los
deberes.
Registros
del habla:
Existen
distintas formas para comunicar lo que se quiere decir dentro de un contexto,
dependiendo de la situación comunicativa, el nivel sociocultural y de las
relaciones simétricas o asimétricas que se generen. En
otras palabras, los autores escriben sus obras con diferentes “tipos de lenguaje”,
que se adecuan a múltiples situaciones, dependiendo del contexto que quiera dar
a conocer.
Los registros del habla más
comunes son:
Culto: Sistema del habla empleado por personas cultivadas o con
cierto grado académico; por esta razón aquí se incluyen los niveles científico
y literario.
Ejemplo:
“Te alegrarás de saber que ningún percance ha
acompañado el comienzo de la empresa que tú contemplabas con tan malos
presagios.”
Popular: Escaso conocimiento cultural, vocabulario
sencillo, pero no vulgar.
Ejemplo:
“Esta finca ya se la van a entregar a la Yunai y
está casi abandonada, pues todos los españoles se han ido pa´l Pacífico y hay
muy poca gente de color.”
Coloquial: Es
el empleo del lenguaje , de alguna forma, en un contexto informal, familiar y
distendido, con vocablos caracterizados por su uso común, frecuente y directo
que se alejan de todo tipo de retórica y, en cierta medida, de la norma culta,
es llamado también connotación.
Ejemplo:
¡Ponerse las pilas!... se refiere a poner
atención, ponerse atento.
¡Es pan comido!... refiriéndose a algo que se
considera fácil de hacer.
¡Ver el mundo color de rosa!... ver algo de una
forma irrealmente positiva.
Poético: Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras
con significados distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes
figuras retóricas o recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que
dice
Ejemplo:
“Su boca era un tesoro de
cuentos.”
Técnico: Este lenguaje está formado por la jerga de la tecnología en
el cual se utiliza.
Ejemplo:
“Una bomba de
calor es una máquina utilizada para transmitir energía, a través de calor, de
un lugar a otro, como en un refrigerador que se obtiene el calor del interior y
se manda al exterior, o un calefactor de agua para una alberca, que toma el
calor del ambiente y con eso calienta el agua de la piscina.”
Figuras literarias:
Las figuras literarias (llamadas también figuras
de retórica o recursos literarios) son recursos del lenguaje literario
utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus
palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor
expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior.
Las figuras literarias son:
El
epíteto: Es uno de los recursos más frecuentes en
el lenguaje literario, corresponde a una adjetivación especial; en efecto, los
epítetos son adjetivos ornamentales, no estrictamente necesarios para la
comprensión de un mensaje. Es un adjetivo con carácter connotativo y finalidad
estética sin que afecte en nada nuevo al sustantivo al que hace referencia.
Ejemplos:
“la verde hierba”, “la sangre roja”.
La
onomatopeya: Persigue una finalidad
imitativa de sonidos o ruidos de la naturaleza, animales u objetos.
Ejemplo:
“El
tan tan tan de las campanas …”
El
símil o comparación: Figura retórica que consiste en relacionar dos términos entre sí para
expresar de una manera explícita la semejanza o analogía que presentan las
realidades designadas por ellos. Esa relación se establece, generalmente, por
medio de partículas o nexos comparativos: “como”, “así”, “ así como”, “tal”,
“igual que”, “tan”, “semejante a”, “lo mismo que”, etc.
Ejemplo:
“Murmullo que en el alma
se eleva y va creciendo,
como volcán que sordo
anuncia que va a arder”
Hipérbaton: Consiste en alterar el orden lógico de las palabras en
una oración; esto es, colocar el sujeto, verbo o complementos en otro orden.
Ejemplo:
“En caballo con alas hacia acá se
encamina”. Debería estar en orden lógico: “el caballo se encamina acá con
alas”.
La Metáfora: Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una relación de
semejanza que hay entre ellos, es decir, una comparación. se viene considerando la metáfora como una comparación implícita,
fundada sobre el principio de la analogía entre dos realidades, diferentes en
algunos aspectos y semejantes en otros.
En toda comparación hay un término real, que sirve de punto de partida, y
un término evocado al que se designa generalmente como imagen.
Ejemplo:
“Su cabellera es una cascada de oro”,
“Tiene dientes de perla”.
Hipérbole: Consiste en exagerar las propiedades de un cuerpo o
asunto determinado.
Ejemplo:
“Cada zapato podría ser la tumba de un
filisteo”. “Lloró un mar de lágrimas”.
Personificación
o humanización. Consiste en atribuir cualidades
humanas a animales, objetos, plantas.
Ejemplo:
“En un vaso olvidada se desmaya una flor”;
“La ciudad sonreía dulcemente”.
Paradoja: Es una contradicción aparente: “al avaro, las riquezas
lo hacen más pobre”. Se puede observar que la Paradoja consiste en ideas
aparentemente contradictorias, pero que en realidad no lo son.
Ejemplo:
“Vivo sin vivir en mí/ y tan alta vida espero/
que muero porque no muero”.
Perífrasis: No se presenta la idea directamente sino dando un
rodeo.
Ejemplo:
“Los amigos de lo ajeno” en vez de
“ladrones”.
Figuras de construcción:
Estas figuras
modifican la estructura de la frase, pues ordinariamente ésta empieza por el
sujeto, el predicado y los complementos, pero mediante el uso de estas figuras
se altera el orden para producir nuevos significados.
Tipos de figuras de
construcción:
Anáfora: Consiste en la
repetición de una palabra o un vocablo al principio de cada verso con la
finalidad de remarcar una idea.
Ejemplo:
"En cada rocío del amanecer
En cada sonrisa de un niño
En cada persona que sufre
Ahí esta Dios".
La aliteración: Repetición de uno o varios fonemas, con una
frecuencia perceptible. Combina sonidos iguales o parecidos, dentro de una
estrofa, oración o cláusula.
Ejemplo:
“...El breve vuelo de un velo verde” “...El
goloso glogloteo de las gaviotas”.
Encabalgamiento: Cuando una idea no termina
completamente en un reglón sino que continúa en el siguiente.
Ejemplo:
“Me dijo que esa noche
regresaría, y esa noche
yo estaba esperándolo”.
Reiteración: Es la repetición de una palabra dentro de un mismo
verso.
Ejemplo:
“Quién lo soñara, quien lo sintiera, quien se
atreviera...”.
